מהי מחוננות?

אם אתם חושבים שילדכם מחונן כדאי יהיה לאתר אותו בהקדם, על מנת שיקבל מענה מתאים, הן מבחינה אינטלקטואלית והן מבחינה רגשית – חברתית.

מחונן מלידה

מחוננות – מהי?

מחוננות מוגדרת כיכולת קוגניטיבית מולדת גבוהה של הילד/ה. הילד המחונן יהיה מסוגל לחשוב מהר, להבין ולפתור בעיות במהירות וביעילות רבה; לרוב יהיה סקרן, עם נטייה לבצע כל משימה על הצד הטוב ביותר ויגיע להישגים גבוהים מאוד.

זו אינה מיומנות נרכשת או משהו שניתן "לעבוד עליו". לרוב, הילד פשוט נולד כמחונן, תכונה אותה מקבל באופן תורשתי, כאשר קיימת סבירות רבה שאחד מהוריו כנראה מחונן גם הוא (או מוכשר בצורה בלתי רגילה).

זה יכול להתבטא בכישרון יוצא דופן לפתור בעיות מורכבות במתמטיקה, כבר בגילאים נמוכים; זה יכול לבוא לידי ביטוי גם בזיכרון מצוין, בקריאה בגיל צעיר מאוד (גיל 4 למשל) בשפת אם או אפילו בשפה זרה, ביכולת לשחק במשחקים מורכבים לגילו וכן הלאה.

ילדים מחוננים לרוב יפגינו רגישות מנטלית רבה ואף עשויים להפגין רגישות תחושתית. במרבית המקרים יהיה פער בין היכולת הקוגניטיבית המרשימה ובין היכולת הרגשית, שאינה מתפתחת בד בבד עם היכולת האינטלקטואלית ופערים אלה עלולים להערים קשיים על הילד המחונן.

כמה אמונות על ילדים מחוננים שכדאי להפריך:

  • ילדים מחוננים מצטיינים בכל – לא נכון!

ילד מחונן, שאינו מקבל מענה מתאים בביה"ס, עשוי לחוש שעמום ולאבד עניין בלימודים. במצב כזה הוא לא יפגין את יכולותיו הקוגניטיביות והישגיו אף עשויים לרדת.

  • לילדים מחוננים אין לקויות למידה – לא נכון!

ככלל הילדים, גם לילדים עם יכולות קוגניטיביות גבוהות עשויות להיות לקויות למידה. זה לא יהיה נדיר לפגוש ילד מחונן עם כתב בלתי קריא או עם הפרעת קשב, שלעיתים משולבת בהיפראקטיביות.  במקרה כזה יוכל להיבחן בבחינה לאיתור מחוננים המותאמת ללקויות שלו.

  • ילדים מחוננים לא צריכים תוכניות העשרה – לא נכון!

נהפוך הוא. ילדים מחוננים זקוקים לתוכניות העשרה, שיובילו לגירוי אינטלקטואלי. היעדר תוכנית מתאימה עשויה לטפח בקרבם שעמום, שיוביל לחוסר שביעות רצון ואף לאיבוד עניין בלימודים.

  • זה קל יותר לגדל ילד מחונן – לא נכון!

ילד מחונן לעיתים ידרוש משאבים רגשיים גדולים יותר. בעוד שבלימודים יפגין יכולות מרשימות ויוצאות דופן, הוא עשוי להפגין התנהגות שאינה מאפיינת את יכולותיו הקוגנטיביות, על סף התנהגות ילדותית. פער זה עשו להקשות עליו ועל הוריו, שיצטרכו לתווך לו סיטואציות רגשיות וחברתיות ולהתמודד עם התסכול שהילד חש בעקבות זאת.

  • הכישורים החברתיים של ילד מחונן מתפתחים בהתאם לכישורים הקוגניטיביים שלו – לא נכון!

כפי שציינו בסעיף הקודם, מאחר והיכולת הקוגניטיבית של הילד איננה מתפתחת בהלימה ליכולת הרגשית שלו, הוא עשוי להפגין כישורים חברתיים שאינם הולמים את האינטיליגנציה שלו. בשל כך, הילד המחונן עשוי לסבול מקשיים חברתיים ואף לא להבין סיטואציות חברתיות מורכבות.

מחוננות, אם כן, היא מושג מורכב שמבטא הצטיינות מחד, המלווה ברגישות רבה מאידך.

אם אתם חושבים שילדכם מחונן כדאי יהיה לאתר אותו בהקדם, על מנת שיקבל מענה מתאים, הן מבחינה אינטלקטואלית והן מבחינה רגשית – חברתית.

הכנה מתאימה תסייע לילדיכם להפגין את כישוריהם וללמוד במסגרות התואמות את יכולותיהם.

מקווים שנהנתם מהתוכן, אנחנו כאן בשבילכם לכל שאלה.

מקווים שנהנתם מהתוכן, אנחנו כאן בשבילכם לכל שאלה.

צוות מחונן מלידה